donderdag 3 december 2020

Alles over Ambacht

21e eeuwse  vaardigheden  zijn zo  belangrijk  voor de kinderen

13 november 2020

HENDRIK-IDO-AMBACHT - SOLve|IT is een speerpunt binnen SOL Ambacht: “21e eeuwse vaardigheden zijn zo belangrijk voor de kinderen”

Elke week opnieuw staan er weer groepen van SOL Admiraal, SOL Krommeweg, SOL Villa Ambacht en SOL De Watervlinder te trappelen om naar de SOLve|IT-lessen te gaan. Naast de lessen van de eigen leerkrachten en de ontdekhoeken in de groepen zijn deze lessen de kers op de taart. Elk jaar worden er weer nieuwe lessen aangeboden. Het is meester Roald van de Laan die een kijkje achter de schermen van de SOLve|IT-lessen van SOL Ambacht geeft

Olifant op het schoolplein
Meester Roald gaf de groepen 5 een zogenaamde projectles, met de titel: ‘Hoe krijg ik een olifant op het schoolplein?’ 
De kinderen kregen de opdracht om met zelfgemaakte videobeelden een montage te maken, waarbij ze gebruik maakten van speciale green screen effecten om bv. een olifant op het schoolplein te krijgen..! Of een krokodil die door de gangen kruipt, of Iron Man die op het dak van de school danst, etc., etc. 
Meester Roald vertelt: ‘Ik bedacht deze les een paar jaar geleden, en iedere keer weer is het ontzettend mooi om te zien hoe kinderen hiermee aan de slag gaan. Er komen zóveel waardevolle, 21e eeuwse vaardigheden bij kijken: samenwerken, creatief denken, ICT-basisvaardigheden… maar vooral ook het leren gebruik te maken van een nieuw computerprogramma. 

Montageprogramma
De kinderen werken namelijk met een écht montageprogramma: geen programma met voorgeprogrammeerde filters waarbij weinig ruimte is voor het versterken van vaardigheden of eigen creativiteit, maar een programma waarbij ze de effecten echt zélf toepassen en hun film echt zélf moeten opbouwen. Handelingen als ‘drag and drop’, het toepassen van CTRL+Z (ongedaan maken), of het werken met layers (lagen) komen aan bod, en zo wordt ‘de olifant op het plein’ een middel om heel veel waardevolle doelen te behalen.’ 

Stellingen op SOL
Onlangs was de start van een nieuwe SOLve|IT Projectles voor De groepen 7 kregen de projectles  ‘Stellingen Op SOL’. Roald: ‘Stellingen Op SOL’ is een les waarbij de kinderen in groepjes een interessante stelling bedenken. Vervolgens zetten zij een film in elkaar waarbij een presentator deze stelling kenbaar maakt, en vervolgens diverse mensen vraagt naar of ze het eens of oneens zijn met de stelling. Het filmpje lijkt daardoor een beetje op een Jeugdjournaal-item, en wat vond ik het mooi om te zien hoe de kinderen hiermee bezig waren! De diversiteit aan stellingen was groot, en vaak met veel humor werden de filmpjes in elkaar gezet. Wat betreft. ICT-vaardigheden leerden de kinderen onder andere het gebruiken van een afbeelding met transparante achtergrond (een PNG bestand). Dit is heel handig om bv. filmpjes te voorzien van een logo in de hoek, maar je kunt er zoveel mee. Opvallend was ook de zelfstandigheid waarmee de kinderen hun filmpjes monteerden; eigenlijk hoefde ik (of de onmisbare tutors uit groep 8) heel weinig te helpen, en ik merkte dat ze (na meerdere lessen in de afgelopen jaren) al heel vaardig waren met het -toch redelijk complexe- montageprogramma. Supertrots dus op ze!’

Het spreekt voor zich dat de leerkrachten van alle SOLs elke week weer met veel plezier de lessen voor alle groepen voorbereiden en geven. En niet alleen de leerkrachten  vinden het fantastisch, ook alle kinderen. Veel kinderen gaan thuis ook gelijk met onderdelen van het programma aan de slag.
 

Lees meer over:

kinderen vaardigheden belangrijk
Deel dit bericht met je vrienden!